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屏中:学会学习 提升能力 —溧水区心育指导中心“家校共育”心理送教暨初中心育教研活动走进东屏中学

[  发布时间:21-11-24来源:作者:东屏中学浏览:63  ]

为进一步贯彻落实市、区有关中小学心理健康教育工作精神,加强我区中小学心理健康教育工作指导,提高中小学教师心理教育能力以及家庭教育指导能力,以维护我区中小学生心理健康。根据2021年溧水区心理健康教育指导中心工作计划安排,溧水区“家校共育”心理送教暨初中心理教研活动走进东屏中学

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  第篇章:学生——心育课

1119午,心育指导中心学会学习”为主题,东屏中学初一学生送来了节心育课,授课教师均分别为区心育指导中心的蓝燕老师和金陵中学溧水分校的鲁芳梅老师、东屏中学的陈晨老师和张蓉老师

第一节是由蓝燕老师给年级(1)班的孩子们带来的《学习那些事——说粗心》。孩子们在蓝燕老师的共情回顾了期中考试中自己因为粗心而丢分的情形,分享了此种情形下自己的感受,继而在蓝老师的引导与启发下,明白了粗心的原因,以及如何破局而出,扫除粗心这个障碍。

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第二节课鲁芳梅老师在课堂的开篇引用了孩子们熟悉的电影《龙猫》中的图片,带领七(3)班的孩子们做了一场记忆游戏,让他们成功地放松了心情,进入了角色,引出了课题《学习那些事——说记忆》在鲁老师的引领与分享下,孩子们成功地掌握了遗忘的规律及记忆的方法。

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同时进行的陈晨老师的课题是《学习那些事——说注意》,她用图片、数字、字母等多种方式带领七(4)班的孩子进行着注意力的游戏,并在游戏的过程中感受总结出提高注意力的方法与技巧。

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张蓉老师则是用尼克·胡哲的演讲激励着七(2)班的孩子,让他们感受到坚持的神奇能量,并在自己的成功与失败经历中分析放弃的缘由,找寻坚持的方法。

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课后,区心育中心组成员和授课老师集中到东屏中学小会议室进行了研讨,活动由区心育中心姚宁平主任主持。首先位授课老师依次进行了简单的自我介绍以及说课,同时,对自己的课进行了反思。中心组成员们点赞了位老师课堂中精彩的环节,也表达了自己的想法和见解。最后,姚主任对授课老师赞赏有加,总结了此次活动的意义,指出心育课堂就是一个让学生能够快乐放松的过程。

  第篇章:教师——教师讲座

  11月19午,东屏中学的老师围聚在小会议室,聆听着心育中心的姚宁平主任给大家带来的《如何提高初中心育工作实效性》的专业指导。姚主任用平实的语言与在场教师亲切沟通、交流,分享着实践工作中的案例,引领教师们用心去感受学生们的感受,去真正地理解、尊重他们;面对教师们的焦虑,姚主任也给予了相应的心理疏导,使东屏中学的教师内心受到了深深的触动。

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第三篇章:家长——家长讲座

为加强家庭与学校教育的有机结合,提升家庭教育质量,促进学生心理健康发展,11月23午,区心育指导中心特邀石湫小学陆芸主任为初二、初三年级的家长们做了陪孩子走过青春期——提高“亲子沟通”效能的专题讲座。

主任用亲切、柔和的语言分享了成功和失败的家庭教育案例,分享着自己在教育孩子方面的成功经验,带领家长们了解这一年龄段孩子的特点引导家长用萨提亚冰山理论去理解孩子行为的背后,从而正确地评价孩子,无条件地接纳孩子,号召家长们要学会审视自己的教育行为,不断学习,更新教育观念,改变教育态度和教育方法,用积极的态度对待孩子,多种方式和孩子沟通,塑造孩子健全的人格,并为家长教育孩子提供了新思维新途径。

    一个多小时的讲座,家长们神情专注,整个会场井然有序。在场家长深受启发,受益匪浅。

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  此次送教活动,为东屏中学送来了一盘“心育”大餐,消化了这份“大餐”,老师与老师间,学生与学生间,老师与学生间,学校与家庭间,心心碰撞,心花盛放,大家正憧憬着美好!(撰稿:张蓉  审核:姚海军)



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