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中专校:答疑解惑凝练新思路 聚焦难点走好先行棋——溧水中专校开展创新创业计划书撰写培训

[  发布时间:22-11-19来源:作者:中专校浏览:21  ]

为了提高广大学生的创新创业能力,特别是提高撰写创业计划书的能力,解答学生在撰写创业计划书中的痛点、难点, 11月18日中午12:10-12:40溧水中专校在校行政楼四楼会议室召开创新创业大赛培训会,校赛报名的35个项目的参赛学生83人参加了培训会,培训会由“互联网+”大学生创新创业大赛优秀指导教师韦芳老师主讲,主题为《创业计划书的撰写逻辑技巧与范例》。

首先,韦芳老师在详细了解35个项目的思路想法后,向同学们指出,大赛的核心理念是鼓励学生创新创业,应呈现出项目本身的真实性,最终打造出一支支以学生为核心的高素质双创团队。

接着,韦老师从2022年“面塑为媒,团非遗新世界”参赛作品出发,结合自身经历与当前社会现实,对当下互联网创新创业存在一些问题进行讨论。她指出,大多数学生,对于创新创业的认识是片面的、懵懂的,因此,在进行创业项目时,缺失了项目本身的“创新性、专属性”。韦老师从如何撰写好创业计划书创业计划书的本质是什么、如何把握创业计划书的基本结构、如何利用创业计划书、在“互联网+”大赛中展现项目的创新内容等四个问题入手,结合参赛经历,对“互联网+”大赛的赛制与赛道构成进行解构,并围绕同学们对于创业计划书撰写的问题做出讲解,主要从创业计划书的计划摘要、企业描述、产品介绍、人员及组织结构、市场预测、营销策略、生产和运营计划、竞争分析、财务分析、风险分析等十个核心内容系统同学们解答疑问。韦老师聚焦同学们的难点、痛点,重点,结合实例,深入浅出,让同学们在本场讲座中真切感受到了撰写创业计划书的价值所在。

最后,韦芳老师强调,走好大赛的“先行棋”,关键在对赛道的把握上。她希望备赛学生在撰写创业计划书时,可以设计符合实际自身能力的项目,将项目蕴含的“小创新”博得“大出彩”。

从韦芳老师的点滴入微中,参加讲座的同学们收获良多,对创新创业项目本身的构建和如何实现项目内容的丰富有了更深入的认识,同时加深了对创新创业的理解。创业计划书的好坏,往往决定了投资交易的成败。此次的“创业计划书”撰写为主题的创业培训活动明确了创业学生的经营目标、并激励他们为共同的目标而努力。

本次讲座实用性强,注重理论和实践相结合,有效地解决了同学们的疑惑,同学们在韦芳老师的引领下对创新创业有了新的思考。通过本次培训,同学们更全面地掌握了撰写创业计划书的基础技巧,为今后撰写出规范又有创新意义的创业计划书奠定了基础。

(撰写:储海平 一审:张志和 二审:端义友 三审:魏贤平)

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