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回归理性,尊重科学,迎接挑战,智慧实施 ——记《核心素养背景下学校的特色化办学走向》的学习

[ 发布时间:20-11-27 来源: 作者:jxxx 浏览:0 ]

11月26日上午9点,南京市溧水区教导主任研修班的南通之旅迎来了最后一站:南通市教师发展学院院长鞠九兵为所有学员作题为《核心素养背景下学校的特色化办学走向》的精彩讲座。

鞠院长妙思别具:从几道2020年高考题说起,以发展学生核心素养的角度,从发展愿景、规划设计、行政推动三个层面,为我们全方位展示了南通教育行动指南和教育成果。他强调:一所学校站位要高,不能只图眼前、只谋小众,要不忘初心,肩扛使命;学校教学应实现跨学科的融通,广博庞杂,才能创新研究,盘活研究。

鞠院长同时又提到了核心素养背景下当代教师面临的新挑战,并详细阐述了当代教师的总体形象,即“道德优美、学术纯粹、名望遐迩”,希望每位教师有“主动发展的内驱力、科学系统的思想力、富有成效的行动力、影响广泛的辐射力”。鞠院长的讲座既有高屋建瓴的理论支撑,又有教育实践的生动事例,旁征博引,妙语连珠,深入浅出,发人深思。

五天的南通学习之旅很快就结束了,回程的途中,每一位学员都在回味着南通这座教育之都给我们留下的种种印象:良好的教育发展生态、浓厚的尊师重教传统、先进的教育发展理念、优质的教育教学水平。作为溧水教育人,本次培训班的所有学员,一定会学有所成,在今后的教育教学和管理工作中,以新的自己,迎接新的挑战,取得新的教育成果。

 

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