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硕果盈枝头，蓄力再向前

——小记溧水区实验幼儿园市“十三五”规划课题结题鉴定会

2020年11月27日上午，满怀着对科研的热忱，溧水区实验幼儿园欣喜地迎来了市级“十三五”规划课题《农村幼儿园“亲自然体验式”园本课程构建的研究》的结题鉴定会。课题组邀请了南京市教育科学研究所祁海燕主任、刘永强老师、区教育局教科室章明主任、陈勇老师担任此次课题的鉴定专家，课题组全体老师列席本次会议。

部分课题成果

部分课题成果

部分课题成果

结题鉴定会由教科室副主任刘琳老师主持，课题组核心成员李宝蜀副园长代表课题组向与会专家做了课题研究报告。研究报告结合PPT从研究背景、课题界定、研究目标、研究内容、研究过程、研究成果和研究反思七个方面做了详尽而深入地汇报。专家组在认真听取汇报、仔细查阅成果和资料的基础上对该课题进行了细致评估，充分肯定了我园的课题研究的实际成效，同时也对该课题研究过程提出了高屋建瓴的建议。

课题组核心成员李宝蜀副园长做课题研究报告

专家组听取课题研究报告

专家组查看课程成果及资料

专家组查看课程成果及资料

专家组查看课程成果及资料

刘永强老师认为，课题组能充分利用农村幼儿园得天独厚的条件及资源来开展园本课程的开发，其研究过程实在，研究成果丰硕。建议课题组在课程开发理念的阐述方面不能过于笼统，需思考后再次提炼。

刘永强老师做点评

章明主任认为，此课题选题非常有价值，研究过程非常扎实，研究成果非常丰富。建议总结提升出课程内容的开发方法，并根据小、中、大三个年龄段各自的年龄特点，将课程内容与课程目标结合起来。

章明主任做点评

祁海燕主任认为，此课题是一个很有价值的命题，将“幼儿的快乐成长”作为落脚点，在“亲自然体验式”的研究过程中关注幼儿的探索、操作和后续发展，这是对研究价值最高的认可，非常契合俄国教育局乌申斯基“关注人的发展”的教育思想。建议课题组在研究过程总结出课程建构的实施原则和评价原则，充实到课题研究方案之中。在课程成果的展示方面，除客观的记录外，还可以用幼儿的亲自然小故事来展示他们的主观成长，体现幼儿的主体地位。

祁海燕主任做点评

专家们认为此课题准备充分、扎实推进、论证有力、成果丰硕，一致决定准予结题。

最后，课题主持人区学管中心朱勤主任做总结性讲话，感谢专家们为我园课题研究指明方了向，理清了思路，并表示结题只是我园科研工作的转折点，我们将进一步深入挖掘、丰富内涵、总结推广成果，做好教育科研工作，让我园的课题探索之路越走越远。

课题主持人朱勤主任做总结性讲话

 撰稿：刘  琳

       审核：彭开荣